Cursos Educacion, Integracion, Animacion

Cursos Educacion, Integracion, Animacion

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    Curso Experto En Educacion De Calle 01:45

    Curso Experto En Educacion De Calle

    by Animacion Servicios (10/25/12) 5 views

    El Educador de Calle trata de que las vivencias que acumula el joven puedan ser positivas y sirvan de bagaje para su futuro adulto. Y lo hace desde esos espacios significativos, los ámbitos, los tiempos y las actividades donde ellos están y hacen: Rincones, calles, centros culturales, bares, asociaciones... Para que el joven se mantengan en una entorno educativo harán falta delegados educativos que acompañen, apoyen, sugieran, hagan de puente, etc. Si no se potencian este tipo de medidas de atención es fácil que muchos jóvenes tengan dificultades especiales en el proceso de incorporación social, con lo que el conflicto se agudizará todavía más.

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    Curso Monitor De Juegos 01:29

    Curso Monitor De Juegos

    by Animacion Servicios (6/30/12) 6 views

    Curso a distancia toda España Dirigido a maestros, educador infantil, educador social, monitor de tiempo libre, animador sociocultural integrador social, monitor de ludotecas, estudiantes

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    Curso Mediador Escolar En Violencia 03:17

    Curso Mediador Escolar En Violencia

    by Animacion Servicios (4/17/12) 5 views

    Curso a distancia toda España para educadores sociales, maestros, pedagogos, educadores infantiles, profesorado, trabajadores sociales, estudiantes de magisterio, integracion social, educacion social... Modulo 1: VIOLENCIA EN LAS AULAS Unidad 1. Fundamentos y retos Unidad 2. Aproximación a una metodología. Modulo 2: LA MEDIACIÓN ESCOLAR Unidad 1. El conflicto escolar Unidad 2. A la búsqueda de soluciones Unidad 3. La mediación escolar. Unidad 4. Orientaciones prácticas Materiales didácticos para la ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.

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    Las Ludotecas Son 03:14

    Las Ludotecas Son

    by Animacion Servicios (3/2/12) 9 views

    Podríamos decir que la característica propia de la Ludoteca es la acción pedagogica que tiene el juego como metodologia y el juguete como recurso esencial de la intervencion, apoyada por agentes que posibilitan el desarrollo del proyecto educativo. Observamos que muy diversos autores coinciden en subrayar la función educativa del juego. La etapa infantil, fundamental en la construcción del individuo, viene en gran parte definida por la actividad lúdica, de forma que el juego aparece como algo inherente al niño. Ello nos impulsa a establecer su importancia de cara a su utilización en el medio escolar. Aunque conviene aclarar que todas las afirmaciones precedentes no excluyen a otro tipo de aportaciones didácticas y que el juego no suplanta otras formas de enseñanza.

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