Bu videoda Celal Şengör kurbanın nasıl ortaya çıktığını herkesin anlayacağı şekilde anlatıyor. Kısacası anlatmak gerekirse simşek gibi doğa olaylarından korkan insanlar onu yumuşatmak için en değerli varlığı olan yemekleri şimşeğe sunuyor. Çünkü daha mantıklı başka bir şey aklına gelmiyor.
Bu videoda Celal Şengör, dinlerin tarihçesini ve nasıl geliştiklerini çok ayrıntılı bir biçimde anlatıyor.
Bu videoda Celal Şengör evrim teorisinin 18 yüzyılda nasıl yavaş yavaş geliştiğini, hangi bilim adamların katkıda bulunduğunu ve Darwin'in bunları nasıl birleştirdiğini örnekleriyle beraber çok hoş bir şekilde anlatıyor.
Profesör jeolog Celal Şengör'ün bakış açısıyla bilimin güzelliği.
Yabancı bilim insanlarının bu tip videoları vardı. Bende neden önemli Türk bilim insanlarımızın olmasın diye böyle bir çalışma yaptım. Umarım beğenirsiniz.
Müzik Embryonic Waves (Free Ambient Music)
2009'da TÜBİTAK Bilim ve Teknik Dergisi'ndeki Darwin skandalından sonra başlayan evrim tartışmaları ekranlara da yansımıştı. Celal Şengör ise jeoloji profesörü olmasına rağmen ilahiyat öğrencilerinin bilim ve evrim karşıtı (daha doğrusu ezberleyip geldikleri) sorularına ustalıkla cevap vermişti.
Programın başlarında Şengör'ün insanın evrimini anlatma çabalarına rağmen, soru-cevap bölümüne gelindiğinde eğitim sisteminin kurbanı bir neslin Dunning-Kruger sendromundan nasıl nasiplendiğine tanık olduk. Bu kısımdaki genç de konuyla ilgili en ufak bir bilgisi olmamasına rağmen bir bilim insanına kafa tutmak için ezber bellediği soruları kendinden çok emin bir şekilde soruyor ve sorularına tek tek cevap geldikçe daha da hırslanıyor. Konuyu öğrenmek ve anlamak için sormadığı çok açık değil mi? O salonda kulaklarını gerçeklere kapatmış kitlenin toplumun çoğunluğunu oluşturması da bir o kadar acı değil mi? Anlamaya ihtiyaç duymuyoruz, çünkü bize ezberletilenlerin güvenilir alanında olmak rahatlık veriyor. Gerçekleri anlamak içinse ayrı bir efor sarfetmek ve o konforlu alanı aşmak gerekmekte.
Bu videoda Celal Şengör, dinlerin tarihçesini ve nasıl geliştiklerini çok ayrıntılı bir biçimde anlatıyor.
Bu videoda Celal Şengör evrim teorisinin 18 yüzyılda nasıl yavaş yavaş geliştiğini, hangi bilim adamların katkıda bulunduğunu ve Darwin'in bunları nasıl birleştirdiğini örnekleriyle beraber çok hoş bir şekilde anlatıyor.
Bu videoda Celal Şengör kurbanın nasıl ortaya çıktığını herkesin anlayacağı şekilde anlatıyor. Kısacası anlatmak gerekirse simşek gibi doğa olaylarından korkan insanlar onu yumuşatmak için en değerli varlığı olan yemekleri şimşeğe sunuyor. Çünkü daha mantıklı başka bir şey aklına gelmiyor.
Profesör jeolog Celal Şengör'ün bakış açısıyla bilimin güzelliği.
Yabancı bilim insanlarının bu tip videoları vardı. Bende neden önemli Türk bilim insanlarımızın olmasın diye böyle bir çalışma yaptım. Umarım beğenirsiniz.
Müzik : Embryonic Waves (Free Ambient Music)
2009'da TÜBİTAK Bilim ve Teknik Dergisi'ndeki Darwin skandalından sonra başlayan evrim tartışmaları ekranlara da yansımıştı. Celal Şengör ise jeoloji profesörü olmasına rağmen ilahiyat öğrencilerinin bilim ve evrim karşıtı (daha doğrusu ezberleyip geldikleri) sorularına ustalıkla cevap vermişti.
Programın başlarında Şengör'ün insanın evrimini anlatma çabalarına rağmen, soru-cevap bölümüne gelindiğinde eğitim sisteminin kurbanı bir neslin Dunning-Kruger sendromundan nasıl nasiplendiğine tanık olduk. Bu kısımdaki genç de konuyla ilgili en ufak bir bilgisi olmamasına rağmen bir bilim insanına kafa tutmak için ezber bellediği soruları kendinden çok emin bir şekilde soruyor ve sorularına tek tek cevap geldikçe daha da hırslanıyor. Konuyu öğrenmek ve anlamak için sormadığı çok açık değil mi? O salonda kulaklarını gerçeklere kapatmış kitlenin toplumun çoğunluğunu oluşturması da bir o kadar acı değil mi? Anlamaya ihtiyaç duymuyoruz, çünkü bize ezberletilenlerin güvenilir alanında olmak rahatlık veriyor. Gerçekleri anlamak içinse ayrı bir efor sarfetmek ve o konforlu alanı aşmak gerekmekte.
Bu videoda Celal Şengör, dinlerin tarihçesini ve nasıl geliştiklerini çok ayrıntılı bir biçimde anlatıyor.
2009'da TÜBİTAK Bilim ve Teknik Dergisi'ndeki Darwin skandalından sonra başlayan evrim tartışmaları ekranlara da yansımıştı. Celal Şengör ise jeoloji profesörü olmasına rağmen ilahiyat öğrencilerinin bilim ve evrim karşıtı (daha doğrusu ezberleyip geldikleri) sorularına ustalıkla cevap vermişti.
Programın başlarında Şengör'ün insanın evrimini anlatma çabalarına rağmen, soru-cevap bölümüne gelindiğinde eğitim sisteminin kurbanı bir neslin Dunning-Kruger sendromundan nasıl nasiplendiğine tanık olduk. Bu kısımdaki genç de konuyla ilgili en ufak bir bilgisi olmamasına rağmen bir bilim insanına kafa tutmak için ezber bellediği soruları kendinden çok emin bir şekilde soruyor ve sorularına tek tek cevap geldikçe daha da hırslanıyor. Konuyu öğrenmek ve anlamak için sormadığı çok açık değil mi? O salonda kulaklarını gerçeklere kapatmış kitlenin toplumun çoğunluğunu oluşturması da bir o kadar acı değil mi ? Anlamaya ihtiyaç duymuyoruz, çünkü bize ezberletilenlerin güvenilir alanında olmak rahatlık veriyor. Gerçekleri anlamak içinse ayrı bir efor sarfetmek ve o konforlu alanı aşmak gerekmekte.
Bu videoda Celal Şengör kurbanın nasıl ortaya çıktığını herkesin anlayacağı şekilde anlatıyor. Kısacası anlatmak gerekirse simşek gibi doğa olaylarından korkan insanlar onu yumuşatmak için en değerli varlığı olan yemekleri şimşeğe sunuyor. Çünkü daha mantıklı başka bir şey aklına gelmiyor.
Bu videoda Celal Şengör evrim teorisinin 18 yüzyılda nasıl yavaş yavaş geliştiğini, hangi bilim adamların katkıda bulunduğunu ve Darwin'in bunları nasıl birleştirdiğini örnekleriyle beraber çok hoş bir şekilde anlatıyor.
Profesör jeolog Celal Şengör'ün bakış açısıyla bilimin güzelliği.
Yabancı bilim insanlarının bu tip videoları vardı. Bende neden önemli Türk bilim insanlarımızın olmasın diye böyle bir çalışma yaptım. Umarım beğenirsiniz.
Evrenimizin ve canlılığın zannedildiği gibi mükemmel işlememesidir. Aslında karma karışık bir sistemin olduğudur. Ancak biz insanlar evrene baktığımızda bir düzen gördüğümüzü zannederiz fakat her şey tesadüfidir ve düzensizdir.